Att arbeta med SNAP
SNAP (Stop Now And Plan) är ett evidensbaserat kognitivt beteendemodellerat program utformat för att hjälpa barn i åldern 6–11 år som uppvisar beteendeproblem, samt deras föräldrar.
Programmets upplägg
Könsspecifika grupper: Forskning har visat att könsspecifika grupper är mest effektiva. Därför erbjuds separata program för pojkar och flickor, vilket möjliggör anpassade strategier och diskussioner som är relevanta för respektive kön.
Programlängd: Programmet sträcker sig vanligtvis över 13 veckor, med veckovisa sessioner som fokuserar på att utveckla färdigheter inom självkontroll, känsloreglering och problemlösning.
Komponenter i SNAP:
1. Barnsessioner:
Genom rollspel, gruppdiskussioner och övningar lär sig barnen att identifiera triggers för sitt beteende och att använda SNAP-strategier för att hantera utmanande situationer.
2. Föräldrasessioner:
Parallellt med barnens sessioner deltar föräldrar i egna grupper där de får verktyg för att stödja sina barns inlärning, förbättra föräldraskapsstrategier och stärka familjerelationer.
3. Individuellt stöd:
Vid behov kan familjer erbjudas individuella sessioner för att adressera specifika utmaningar eller behov.
4. Samarbete med skola och samhälle:
Behandlare arbetar ofta tillsammans med skolpersonal och andra samhällsaktörer för att säkerställa en helhetsinsats och stödja barnets utveckling i olika miljöer.
Som behandlare inom SNAP förväntas du:
Genomgå omfattande utbildning
För att säkerställa följsamhet till programmet och effektivitet får behandlare en gedigen utbildning i SNAP-modellen och dess tillämpning.
Använda manualbaserade interventioner
Sessionerna följer en strukturerad manual för att säkerställa konsekvens och kvalitet i leveransen. Detta är ett stort stöd för dig som behandlare.
Vara flexibel och lyhörd
Även om programmet är strukturerat är det viktigt att anpassa interventionerna efter individuella behov och kulturella kontexter.
Samarbeta tvärprofessionellt
Effektivt samarbete med skolor, socialtjänst och andra relevanta aktörer är avgörande för att stödja barnets utveckling och generalisera färdigheter över olika miljöer.
Effekter av SNAP
Studier har visat att deltagande i SNAP leder till:
- Minskad frekvens av aggressivt och antisocialt beteende.
- Förbättrad förmåga till känsloreglering och självkontroll.
- Ökad social kompetens och förbättrade relationer med jämnåriga.
- Minskad risk för framtida kontakt med rättssystemet.
Att arbeta med SNAP innebär att tillämpa en strukturerad, evidensbaserad modell för att stödja barn med beteendeproblem och deras familjer. Genom att fokusera på självreglering, problemlösning och pro-sociala färdigheter strävar programmet efter att skapa långsiktiga positiva förändringar i barnens liv.
—
Om du har ytterligare frågor eller önskar mer information om specifika aspekter av SNAP-programmet, är du välkommen att kontakta oss.